こんばんは、和(なごみ)です。
GWに入り、学校と塾もひと休み。少し落ち着いて時間が確保できる期間になりました。
今週は、この時間を活かしてNNの学習を中心に進めています。
国語については、家庭学習をあまり推奨されていないこともあり、算数・理科・社会の3教科に絞って取り組んでいます。
算数:解法の「インストール」
算数は、解法理解のための問題と、難易度の高い総合問題の二段構え。
まずは解法理解から取り組んでいますが、それでもロコ太にはなかなか手強いようです。
問題を見て「どの解法でいくか」を判断する力が、まだスッとは出てこない。
今は、解法をただ知っているだけでなく「使える形でインストールする」段階なのだと感じます。
焦らず、しっかり理解していく必要がありそうです。
理科:単元の課題の再確認
理科は、授業で扱わなかった未着手の問題に取り組んでいます。
全体としてはある程度形になっていますが、やはり過去のテストで得点率が低かった単元は苦戦している様子です。
NNの流れも大切ですが、そういった単元はNNから少し離れて、集中的にやり直す時間も、どこかで確保しようと思っています。
社会:知識量を増やす
社会は、思考力というよりは「知っているかどうか」がストレートに問われる印象です。
予習シリーズではあまり見かけない切り口の問題もあり、学習としては面白いのですが、その分知識量がそのまま差に繋がるシビアさもあります。
まずは、とにかくインプットの量を増やすことが取り組みの中心になりそうです。
全体を通して
まだ始めたばかりですが、思っていた以上にNNの学習には時間がかかっています。
4月分についてはこのGWでなんとか吸収できそうですが、この先の通常期はかなりスケジュールが厳しくなりそうな予感があります。
改めて、優先順位をしっかり精査していく必要がありそうです。
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NN開始にあたって削った学習やスケジュールについては、[こちらの記事]でもまとめています。

時間がどんどんシビアになっています。時間への取り組みはこちら。

▶︎ロコ太日和 代表作まとめ
中学受験は、点数や合否だけでは割り切れない出来事の連続です。
ロコ太日和では、受験を通して感じたことや、親としての迷いや試行錯誤も記録しています。

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(ちょっとリラックスして楽しく学習したいときのアイテム)

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(国語・算数・理社の取り組み整理)

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(学習を進めるための工夫たち)

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